Contending For The Faith
اكتشف يسوع بصفته: Merciful Lord Jude 1 اقرأ على Bible Gateway (ERV-AR)
الدرس
صوت فقط
ملاحظات التعليم
مقدمة
تُكَمِّل دراستنا لسفر يهوذا قسم الرسائل العامة. سفر يهوذا يدور حول التنافس على الإيمان في نهاية الزمان. خلال نهاية الزمان، سيأتي الناس متسللين بأجنداتهم الخاصة وعقائدهم ولاهوتهم الكاذب ضد تعاليم الكنيسة. بدأ يهوذا رسالته قائلاً أنه يريد التحدث عن الخلاص ولكنه كان أكثر قلقًا بشأن تهديد المعلمين الكذبة (الآية 3).
لقب "يهوذا" هو شكل من أشكال يهودا ويوضاس وكان اسمًا شائعًا في القرن الأول. يتفق العلماء على أن المؤلف يهوذا كان أحد الإخوة غير الأشقاء ليسوع (كان لهما نفس الأم).1 في متى 55:13 ومرقس 6: 3، تم إدراج يهوذا على أنه يهودا.
يهوذا هو رابع أقصر سفر في العهد الجديد (بعد يوحنا الثانية؛ يوحنا الثالثة؛ وفليمون). لم يقتبس يهوذا من العهد القديم على الإطلاق، لكنه رسم تسعة إيضاحات له. يقدم ماك آرثر قائمة الرسوم التوضيحية هذه: (1) إلى الخروج (الآية 5)؛ (2) إلى عصيان الشيطان (الآية 6)؛ (3) إلى سدوم وعمورة (الآية 7)؛ (4) إلى موت موسى (الآية 9)؛ (5) إلى قايين (الآية 11)؛ (6) إلى بلعام (الآية 11)؛ (7) إلى قُورَحَ (الآية 11)؛ (8) إلى أَخْنُوخُ (الآية 14)؛ و (9) إلى آدم (الآية 14).2 من المهم أن نلاحظ أن يهوذا عرف كلمة الله، كما أنه جادل من أجل الإيمان ضد المعلمين الكذبة.
يلاحظ ماك آرثر، "الإرتداد العقائدي والأخلاقي الذي ناقشه يهوذا (الآيات 4–18) يوازي بشكل وثيق رسالة بطرس الثانية (2: 1—3: 4)".3 من المحتمل أن يكون السفر قد كتب قبل سقوط أورشليم (70 م)، لأنه لم يذكرها، وبعد بطرس الثانية (68–70 م). في 1 كورنثوس 9: 5، تم التصريح بأن زوجات إخوة يسوع رافقنهم في رحلاتهم التبشيرية. على الأرجح أن السفر كتب في أورشليم.4
رفض يهوذا في البداية أن يسوع هو المسيح (يوحنا 7: 1–9) لكنه تغير مع إخوته الآخرين بعد قيامة المسيح (أعمال الرسل 14:1). يشير ماك آرثر إلى أنه من المثير للاهتمام أن "أَكْلِيمَنْدُسَ الروماني (حوالي 96 م) بالإضافة إلى إكليمندس الإسكندري (حوالي 200 م) ألمحا أيضًا إلى مصداقية يهوذا".5 خلال حياة يهوذا، "تعرضت المسيحية لهجوم سياسي شديد من روما وتسلل روحي عدواني من المرتدين والليبرتيين الذين يشبهون الغنوصيين والذين زرعوا بذورًا وفيرة من أجل حصاد هائل من الأخطاء العقائدية. يمكن أن يكون هذا هو الرائد للغنوصية الكاملة التي واجهها الرسول يوحنا بعد أكثر من 25 عاما في رسائله".6 دعا يهوذا الكنيسة لاتخاذ موقف ضد هذه التعاليم الزائفة. سفره هو الوحيد في العهد الجديد الذي "كُرس حصريًا لمواجهة 'الرِّدَّة'، أي الانشقاق عن الإيمان العقائدي الحقيقي".7
تعاليم
يهوذا 1-10: ناشد يهوذا بقبول رسالته من خلال اصطفاف نفسه كعبد لأخيه غير الشقيق يسوع وكأخ ليعقوب، قائد كنيسة أورشليم. لقد ميّز نفسه عن الرسل، وأقر بالمسؤولية الملقاة على عاتق أولئك الذين دعاهم الله وأشار إلى أن الله يحفظ أولئك الذين يدعوهم في المسيح يسوع (الآية 1). تمنى يهوذا أن تتضاعف رحمتهم وسلامهم ومحبتهم (الآية 2). لم يتم إعطاء أي معلومات عن جمهوره سوى أنه خاطبهم بـ "أَيُّهَا الأَحِبَّاءُ". اقترح العلماء أن هؤلاء الأصدقاء كانوا مسيحيين يهودًا بما أن يهوذا استخدم تسعة أمثلة من العهد القديم، وكان هدف تشجيع قراءه هو "الكفاح من أجل الإيمان". يفسر ماك آرثر كلمات يهوذا على أنها "لشن الحرب ضد كل ما هو خطأ بجميع أشكاله والقتال بقوة من أجل الحقيقة، مثل الجندي الذي أوكلت إليه مهمة مقدسة تتمثل في حراسة كنز مقدس".8
وصف يوحنا هؤلاء المعلمين الكذبة في الآية 4 بأنهم متسللون، وفُجَّارٌ، ويُحَوِّلُونَ نِعْمَةَ إِلَهِنَا إِلَى الدَّعَارَةِ، وَيُنْكِرُونَ السَّيِّدَ الْوَحِيدَ: اللهَ وَرَبَّنَا يَسُوعَ الْمَسِيحَ. يسرد ماك آرثر 18 سمة من سمات المرتد من الآيات 4–19: "(1) فُجَّارٌ–الآية 4، (2) منحرف أخلاقيا–الآية 4، (3) ينكر المسيح–الآية 4 (4) يُنَجِّس الجسد–الآية 8 (5) متمرد–الآية 8، (6) سب الملائكة القديسين–الآية 8، (7) يفتري– الآية 10 (8) جاهل–الآية 10، (9) مفسد–الآية 10 (10) مُشْتَكِي–الآية 16، (11) يسلك حسب شهوته–الآية 16، (12) يسعي وراء المنفعة الذاتية–الآية 16، (13) يتحدث بغطرسة–الآية 16، (14) متملق–الآية 16، (15) مستهزئ–الآية 18، (16) يسبب الإنقسام–الآية 19، (17) نَفْسَانِي–الآية 19، (18) بدون روح–الآية 19".9 كن على دراية لأوصاف هؤلاء الناس.
استخدم يهوذا سفر الخروج ليبين أن الله أنقذ شعبه من مصر، لكن البعض سقطوا ولم يؤمنوا (الآية 5). ثم ذكر يهوذا الملائكة الساقطين الذين أصبحوا غير مقدسين وفاسقين (الآية 6)، بالإضافة إلى الفجور في مدينتي سدوم وعمورة (الآية 7). وبالمثل، فإن المعلمين الكذبة الذين يهاجمون الكنيسة "يُنَجِّسُونَ الْجَسَدَ، وَيَتَهَاوَنُونَ بِالسِّيَادَةِ، وَيَفْتَرُونَ عَلَى ذَوِي الأَمْجَادِ" (الآية 8).
ثم أشار يهوذا إلى الخلاف بين ميخائيل رئيس الملائكة والشيطان حول جسد موسى، وقال أن ميخائيل لم يستخدم إدانة مسيئة ضده ولكنه رد بدلاً من ذلك، "لِيَنْتَهِرْكَ الرَّبُّ" الآية 9 (زكريا 3: 2؛ رؤيا 12: 7). يشير ماك آرثر إلى أنه "بدلاً من أن يلعن شخصيًا ملاكًا قويًا مثل الشيطان، أصر ميخائيل على قوة الله المطلقة ذات السيادة. . . هذا هو المثال الأسمى لكيفية تعامل المسيحيين مع الشيطان والأرواح الشريرة. لا يجب على المؤمنين مخاطبتهم، بل طلب قوة الرب للتدخل ضدهم".10 من ناحية أخرى، كان المعلمون الكذبة يجدفون على أي شيء لم يفهموه، محطمين أنفسهم في هذه العملية (الآية 10).
يهوذا 11–19: أعلن يهوذا الويل للمعلمين الكذبة لأَنَّهُمْ سَلَكُوا طَرِيقَ قَايِينَ، وَانْصَبُّوا إِلَى ضَلاَلَةِ بَلْعَامَ لأَجْلِ أُجْرَةٍ، وَهَلَكُوا فِي مُشَاجَرَةِ قُورَحَ (الآية 11). إحدى السمات المشتركة لهؤلاء المرتدين هي أنهم يسعون وراء أجنداتهم الخاصة، بغض النظر عما هو صواب أو صحيح في الرب. وصفهم يوحنا بأنهم صُخُورٌ فِي وَلاَئِمِكُمُ الْمَحَبِّيَّةِ، صَانِعِينَ وَلاَئِمَ مَعاً بِلاَ خَوْفٍ، رَاعِينَ أَنْفُسَهُمْ. غُيُومٌ بِلاَ مَاءٍ تَحْمِلُهَا الرِّيَاحُ. أَشْجَارٌ خَرِيفِيَّةٌ—بِلاَ ثَمَرٍ مَيِّتَةٌ مُضَاعَفاً، مُقْتَلَعَةٌ (الآية 12). كانوا أيضًا كأَمْوَاج بَحْرٍ هَائِجَةٌ مُزْبِدَةٌ بِخِزْيِهِمْ. نُجُومٌ تَائِهَةٌ مَحْفُوظٌ لَهَا قَتَامُ الظَّلاَمِ إِلَى الأَبَدِ (الآية 13).
ذكر يهوذا أن أَخْنُوخُ، رجل الله، تنبأ ضد هؤلاء المعلمين الكذبة (التكوين 5: 1–24)، قائلاً أن الله سيواجههم بجيش من القديسين ليدينهم بسبب أفعالهم الشريرة (الآيات 14–15). يشير بالدينونة إلى المجيء الثاني. ثم وصفهم يهوذا بمزيد من التفصيل بأنهم متذمرون ساخطون لا يهتمون إلا برغباتهم الخاصة، ويمدحون الناس ليحصلوا على ما يريدون (الآية 16). ذكّر يهوذا قراءه بتذكر تعاليم الرسل عن نهاية الزمان لمساعدتهم على محاربة التعاليم الباطلة (الآيات 17–18). خلق هؤلاء المعلمون الكذبة انقسامات في الكنيسة لأنهم لم يكن لديهم الروح القدس (الآية 19).
يهوذا 20–25: أعطى يهوذا تعليمات محددة لمحاربة هؤلاء المعلمين الكذبة: كَوِّنُوا أنفسكم بالإيمان. صلوا بالروح القدس (أفسس 18:6)؛ اثبتوا في محبة الله. تطلعوا إلى الحياة الأبدية الموعودة؛ أظهروا رحمة لمن يشك. أنقذوا الآخرين من التعاليم الباطلة. ابغضوا حتى الثَّوْب (حياة المعلمين الكذبة) الْمُدَنَّسَ مِنَ الْجَسَدِ (الآيات 20–23). انتهى يهوذا بمباركة قرائه من خلال الرب.
الختام
علينا أن نثابر في إيماننا، متمسكين بالرب يسوع المسيح، لكي نكون منافسين من أجل كلمة الله ضد التعاليم الباطلة والمرتدين.
John MacArthur, The MacArthur Bible Commentary (Nashville: Thomas Nelson Publishers, 2005), pp. 1978.
MacArthur, p. 1979.
MacArthur, p. 1978.
MacArthur, p. 1978.
MacArthur, p. 1978.
MacArthur, p. 1979.
MacArthur, p. 1979.
MacArthur, p. 1980.
MacArthur, p. 1982.
MacArthur, p. 1982.
الأسئلة
-
في يهوذا 1: 3، ماذا تعني كلمة "تُدافعوا" أو "تَجْتَهِدُوا" من أجل الإيمان الذي أعطانا إياه الله؟ هل تجد نفسك تدافع عن إيمانك؟ بأي طريقة؟
-
تخبرنا رسالة يهوذا 1: 6 عن الملائكة الذين "لَمْ يَحْفَظُوا رِيَاسَتَهُمْ، بَلْ تَرَكُوا مَسْكَنَهُمْ حَفِظَهُمْ" ليعيشوا على الأرض (التكوين 6: 4) وهم مسجونون الآن (بطرس الثانية 2: 4). برأيك ما الذي سبب سجنهم؟
-
كمؤمن، كيف تتعامل مع يهوذا 20:1؟ كيف تُنَمِّي الآخرين؟ وكيف تصلي بالروح القدس؟
-
ما الذي أبرزه الروح القدس لك في سفر يهوذا من خلال القراءة أو التعليم؟
كلمة اليوم
Laura Martin Jude 1:3
“Dear friends, although I was eager to write you about the salvation we share, I found it necessary to write and exhort you to contend for the faith that was delivered to the saints once for all.”
كتب يهوذا، الأخ غير الشقيق ليسوع، رسالته إلى أولئك الذين دعاهم يسوع وأحبهم وحفظهم. تأمل في هذا. أنت مدعو، محبوب، من مخلصك. أراد يهوذا مناقشة الأساسيات، مثل الخلاص. ومع ذلك، فقد وجد أنه من الضروري تشجيع أولئك الذين دعاهم الله للجهاد من أجل الإيمان— ليبقوا أقوياء، ويحاربوا، ويحافظوا على الإيمان. وحث إخوته وأخواته على النمو في الإيمان والصلاة بالروح القدس. توقع الرحمة من الرب وارحم الآخرين. ابغض الشر وتمسّك بالخير. اسلك بالروح لا في الجسد.
أصدقائي، الشر موجود في العالم والإغراءات تحيط بكم. يبدو أن الحقيقة تتلاشى بسهولة. تشن القوات في هذا العالم حربًا من حولك، وتريد أن تمنعك من الثقة بيسوع والسير في طريقه. لذلك، اربط نفسك، ارتدِ قفازات الملاكمة الخاصة بك، وجاهد للحفاظ على الإيمان. ابق في كلمة الله وانمو فيه. استقبلوا مراحمه الجديدة كل صباح. ولكن أيضًا أن نحب الآخرين من خلال تقديم الرحمة. أنت تجاهد من أجل إيمانك. ابقَ قوياً في الرب واسلك في تواضع. النصر موجود مع الرب!
"أَيُّهَا الأَحِبَّاءُ، إِذْ كُنْتُ أَصْنَعُ كُلَّ الْجَهْدِ لأَكْتُبَ إِلَيْكُمْ عَنِ الْخَلاَصِ الْمُشْتَرَكِ، اضْطُرِرْتُ أَنْ أَكْتُبَ إِلَيْكُمْ وَاعِظاً أَنْ تَجْتَهِدُوا لأَجْلِ الإِيمَانِ الْمُسَلَّمِ مَرَّةً لِلْقِدِّيسِينَ".
— يهوذا 1: 3
المزيد من النصوص الكتابية
• فيلبي 2: 5–8 — "فَلْيَكُنْ فِيكُمْ هَذَا الْفِكْرُ الَّذِي فِي الْمَسِيحِ يَسُوعَ أَيْضاً: الَّذِي إِذْ كَانَ فِي صُورَةِ اللهِ، لَمْ يَحْسِبْ خُلْسَةً أَنْ يَكُونَ مُعَادِلاً لِلَّهِ.
لَكِنَّهُ أَخْلَى نَفْسَهُ، آخِذاً صُورَةَ عَبْدٍ، صَائِراً فِي شِبْهِ النَّاسِ. وَإِذْ وُجِدَ فِي الْهَيْئَةِ كَإِنْسَانٍ، وَضَعَ نَفْسَهُ وَأَطَاعَ—حَتَّى الْمَوْتَ مَوْتَ الصَّلِيبِ".
• يهوذا 1: 1 — "يَهُوذَا، عَبْدُ يَسُوعَ الْمَسِيحِ، وَأَخُو يَعْقُوبَ، إِلَى الْمَدْعُوِّينَ الْمُقَدَّسِينَ فِي اللهِ الآبِ، وَالْمَحْفُوظِينَ لِيَسُوعَ الْمَسِيحِ".
• يهوذا 1: 20–23 — "وَأَمَّا أَنْتُمْ أَيُّهَا الأَحِبَّاءُ فَابْنُوا أَنْفُسَكُمْ عَلَى إِيمَانِكُمُ الأَقْدَسِ، مُصَلِّينَ فِي الرُّوحِ الْقُدُسِ، وَاحْفَظُوا أَنْفُسَكُمْ فِي مَحَبَّةِ اللهِ،
مُنْتَظِرِينَ رَحْمَةَ رَبِّنَا يَسُوعَ الْمَسِيحِ لِلْحَيَاةِ الأَبَدِيَّةِ. وَارْحَمُوا الْبَعْضَ مُمَيِّزِينَ، وَخَلِّصُوا الْبَعْضَ بِالْخَوْفِ مُخْتَطِفِينَ مِنَ النَّارِ، مُبْغِضِينَ حَتَّى
الثَّوْبَ الْمُدَنَّسَ مِنَ الْجَسَدِ".
الدرس وكلمة اليوم
لكل يوم جزآن: الدرس وكلمة اليوم. استخدم هذين الزرين للانتقال من أحدهما إلى الآخر.
ملاحظات التعليم والأسئلة
بجانب الفيديو، تعرض هذه التبويبات ملاحظات التعليم والأسئلة. تُحفظ إجابتك عن السؤال عندما تغادر مربع الإجابة.
المقطع الكتابي
يفتح هذا الرابط المقطع على Bible Gateway، فيُعلَّم المقطع. إذا قرأته في كتابك المقدس، فعلّمه بيدك في «التقدم».
تقدمك في هذا الدرس
يُعلَّم الجزء تلقائيًا عندما تشغّل الفيديو أو الصوت حتى النهاية، أو تقرأ الملاحظات أو كلمة اليوم حتى النهاية، أو تجيب عن كل الأسئلة. ويمكنك أيضًا أن تعلّم أي جزء بيدك هنا.
التنزيلات
هنا يمكنك حفظ الفيديو والصوت والدرس كملفات PDF. التنزيلات لا تُحسب في تقدمك.
هل تحتاج إلى مساعدة؟
استخدم هذا الزر لترسل إلينا سؤالًا أو تخبرنا بمشكلة. ومن هناك يمكنك أيضًا أن تعيد هذه الجولة.