Disciples, Apostles, Ambassadors

مقدمة

أحب الرسم الخاص بإنجيل لوقا. عندما أنظر إليها، كل ما أراه حقًا هو يدي ابن الإنسان. بمعنى حقيقي في لوقا 9، يتم تسليم الخدمة لأتباعه، الذين أصبحوا بدورهم جسد المسيح وأيدي وأقدام يسوع. كيف نصير نحن أبناء البشر أبناء الله؟

تعاليم

لوقا 9: ​​1-5: دعا يسوع التلاميذ وأعطاهم القوة والسلطان على كل الأرواح الشريرة وقوة شفاء الأمراض، وأرسلهم ليبشروا بملكوت الله ويشفوا المرضى (الآيات 1-2). ثم قال لهم ألا يأخذوا شيئًا معهم في الرحلة –– لا طعام، نقود، عصا مشي، ولا حتى معطف إضافي (الآية 3). إذا دخلوا إلى منزل، عليهم البقاء فيه. اذا لم يتم الترحيب بهم، فعليهم مغادرة المدينة، ونفض غبار المدينة من أقدامهم عند مغادرتهم كشهادة ضد الناس هناك (الآيات 4-5).

في لوقا 8، لم يقتصر الأمر على لقاء يسوع مع الرجل الممسوس من قبل الشياطين التي تُدعى فيلق (الآيات 26-39)، بل شفى أيضًا ابنة جايروس البالغة من العمر 12 سنة (الآيات 40-42، 49-56)، وشعر بقوة الشفاء تتركه عندما لمست امرأة شرابة رداء (الآيات 42- 48). هذه اللقاءات أو التفاعلات هي خلفية الفصل 9. كان على التلاميذ أن ينظروا إلى الأحداث، ويشهدوا على القوة التي يملكها يسوع للشفاء واخراج الشياطين، وتساءلوا كيف نجح كل ذلك.

دعا يسوع تلاميذه من الكلمة اليونانية mathetes) أو الطلاب) معًا وأعطاهم القوة، ربما عن طريق شرح لهم ما حدث في اليوم السابق حتى يفهموا القوة والسلطة التي تلقوها منه. الكلمة اليونانية التي استخدمها يسوع للتعبير عن السلطة هي ديناميس وتعني "القدرة" أو القدرة على القيام بشيء يتجاوزك، والكلمة اليونانية التي استخدمها يسوع للتعبير عن السلطة هي exousia ، والتي تعني "الحق في الممارسة" وكان شيئًا كان على التلاميذ أن يؤمنوا به.¹ وقد قال لهم يسوع ألا يأخذوا أي شيء معهم حتى يتمكنوا من أن يعتمدوا على يدي يسوع ليفعلوا ما قيل لهم أن يفعلوه. كان يسوع يريهم الملكوت كي يعرفوا كيف يعمل، ويمكنهم أن يروا كيف يعمل كل شيء. حيث سمح لهم ذلك برؤية معجزات مذهلة و الأحداث (مثل بطرس عند التجلي)، وكذلك الأوقات التي انتقد فيها الناس يسوع، وسخروا منه، وحتى أنهم قلدوه.

يتمتع تلاميذ (أتباع) يسوع بمواطنة في الملكوت لم تتم رؤيتها بعد ولكن من المأمول الحصول عليها. على التلميذ فهم من هو. كثير من الناس في الكنيسة اليوم كانوا خارج نطاق التلمذة لدرجة أنهم لا يعرفون حتى ماذا يعني. ومع ذلك، كان يسوع يفعل ذلك في لوقا 9. يدرك التلميذ أنه / أنها لا يعرف أو يفهم شيئًا من هذا القبيل لذا وجب عليه / عليها استيعابه.

كان يسوع يقول أن التلاميذ يعملون بالفعل بطريقة طبيعية بالنسبة لهم، لكنه أراد أن يمنحهم شيئًا ما كان خارق للطبيعة وكان من مملكة أخرى. يسوع هو ابن الإنسان وابن الله. لذلك، كان على يسوع ابن الله أن يغزو مملكة الإنسان حتى يكون ابن الإنسان ويريهم ملكوت الله. أراد يسوع من التلاميذ أن يروا المملكة غير المرئية والوجه غير المرئي، لأن ما يهم حقًا هو اللمسة. عندما تتعارض هاتان المملكتان، إذا جاز التعبير، حتى الملاك الذي ينزل إلى الغلاف الجوي للأرض يتسبب في حدوث زلزال في الأرض. أعتقد أن هناك كارثة عندما يغزو ملكوت الله مملكة الأرض ويوجد مثل هذه الحركة بين قوة الله الخارقة والقوة الطبيعية للإنسان أن هناك أشياء تحدث على الأرض بسبب ذلك.

في لوقا 8، دخل يسوع إلى المشهد وتحدث الفيلق، متسائلاً عن سبب قدوم ابن الله. التخويف دائمًا ما يحدث في العدو عندما يواجه قوة وسلطان الله الحقيقيين. قال يسوع لتلاميذه أن يذهبوا في هذا السلطان ويبشرون بما رأوه –– ملكوت الله (لتكن مشيئتك، تأتي مملكتك على الأرض كما في السماء.) وقال لهم ألا يأخذوا أي عكازات. . . أي شيء من شأنه أن يبعد عقولهم عما تم إرسالهم للقيام به. أرادهم ألا يأخذوا شيئًا من حياتهم معهم حتى يتمكنوا من الاعتماد على ما هو خارق للطبيعة قوة وسلطان الله.

لقد كنت في برنامج (مدرسة البعث (Revive SCHOOL الآن لفترة من الوقت. لقد كنتم تقرأون وتدرسون، وكثير منكم حصل على إيحاءات. لقد سار بعضكم إلى أماكن وأدركوا على الفور وجود الله في ذلك المكان أو عرفوا أن هناك غياب الله هناك. ما تفعله هو تعلم السير في الروح على مستوى أعمق، وليس عليك السير في الفهم الطبيعي للمكان الذي تعيش فيه.

في الكتاب المقدس تلاميذ ومن ثم رسل وهناك المواطنة ثم هناك منصب السفارة ( السفير هو المندوب الذي يتم إرساله)، هناك قدرة على التدريس ومن ثم هناك مسؤولية. على سبيل المثال، حين أنقذ موسى بني إسرائيل من البرية، ووعدوا بأرض لبن وعسل. لكن الجاسوسين عادوا و أخبروا الناس عن مدى ضخامة العدو في أرض الموعد. لأنهم لم يكن لديهم إيمان كافٍ، ولكن بدلاً من ذلك كان لديهم عقلية الأسير، قال الناس إنهم لا يستطيعون فعل ما تم تكليفهم به. بدلاً من ذلك، أمضوا 40 عامًا أخرى للتلمذة في البرية. لم يتعلموا التلمذة في الرحلة القصيرة، لذلك كان عليهم أن يمروا بمدرسة طويلة الأمد. والأشخاص الذين كان من الممكن أن يدخلوا، ماتوا في البرية بعد أن لم يختبروا وعد الله شخصيًا.

للأسف، جزء من الكنيسة يحتضر اليوم لأننا لم نسلك في قوة الرب وسلطانه، لكننا جعلناه برنامج تلمذة طويل الأمد. لم ندخل في منصب السفير ولم نتعلم السير في طريق أكثر مسؤولية بطريقة بدلاً من أن تكون قابلة للتعليم، وننكر قدرة الله على العمل فينا. نريد أن نرى وجه يسوع في الصورة، لذلك نحن دائما من يخدمون. لم يأتِ يسوع لفعل ذلك. لقد جاء ابن الله في ملابس ابن الإنسان حتى يعلمنا كيف نكون أبناء الله كما نحن أبناء البشر. هذا هو مفهوم فهم المملكة. لقد جاء ليمنحنا السلطة –– فكرة أخذ مواطني المملكة وجعلهم سفراء تلك المملكة في مملكة أخرى. لذلك، عندما نصبح أبناء النور، نكون نحن الآن سفراء ملكوت الله الى ملكوت الظلمات. هذا يعني أنه يمكننا إنشاء سفارات وملاذ آمنة في العالم، وهذا ما تم تعيين الكنيسة من أجله. . . أماكن للملاذ والتجدد، وليس الأماكن التي نعيش فيها. نحن نعيش في المملكة وليس السفارات. نحن قادرون على العمل في دولة أخرى، ولكن ما زلنا تحت سلطة بلادنا.

أرسل يسوع التلاميذ بقوة وسلطان على كل الأرواح الشريرة لعلاج الأمراض. هل هذا يعني أنهم حصلوا عليها؟ في متى 17: 14-21 (مرقس 9: 17-27)، طلب رجل من تلاميذه أن يشفوا ابنه الذي أصيب بنوبات صرع، لكنهم لم يتمكنوا. قال الرجل ليسوع، الذي وبَّخ التلاميذ على قلة فهمهم، ثم أخرج الشيطان منه وشُفي الصبي. بعد ذلك، سأل التلاميذ يسوع لماذا لا يستطيعون طرد الشيطان بأنفسهم، وأجاب يسوع أن إيمانهم ضئيل. وتختتم الآية 21، "وَأَمَّا هَذَا الْجِنْسُ فَلاَ يَخْرُجُ إِلاَّ بِالصَّلاَةِ وَالصَّوْمِ." إذا كنا تلاميذ للمملكة، فسنكون سفراء يريدون جلب مكان الحرية والأمان، أولئك الذين يبحثون عن اللجوء من صراع المملكة التي يعيشون فيها.

هناك مبدأ رئيسي هنا –– هناك سلطة معطاة وسلطة مفهومة في تجربة المملكة هذه من الصلاة والصوم. إذا أعطاهم يسوع سلطانًا على كل الأرواح الشريرة، لكنهم لم ينجحوا، اذا فهناك حاجة الى مفاتيح أخرى. عندما سأل يسوع التلاميذ عمن قالوا أنه هو ومن يعتقدون قال بطرس: "أنت المسيح ابن الله الحي." أجاب يسوع أن هذا الفهم قد أُعطي لبطرس من الله وقال انه سيعطيه مفاتيح المملكة. أعتقد أن هذه المفاتيح تتضمن ما قاله يسوع للتلاميذ عندما عادوا –– أن القدرة على إخراج الشياطين تحدث فقط من خلال الصلاة والصوم (مفتاحان للملكوت).

الختام

يقول متى 58:13 أن يسوع كان في وطنه ولم يقم بأعمال كثيرة هناك بسبب عدم إيمانهم. لم يكن هناك تعاون مع من كان يسوع باعتباره ابن الله، الذي جاء كابن الإنسان، ليعمل في تلك المنطقة. هو لم يخدمهم، لأنه لا يمكن خدمتهم.

في لوقا 10:9، دعا يسوع التلاميذ (لاحظ أنه لم يستخدم لقب "الرسل" كما فعل في لوقا 9: ​​1) معًا، كمعلمهم. وأظهر لهم أن لديهم السلطة والخبرة للسير في الروح. نحن أيضًا نتحمل مسؤولية القوة والسلطان بين يدي يسوع.