Understanding Jesus' Humanity

مقدمة

صور متى يسوع كملك. صوّر مَرقُس يسوع على أنه خادم. صوَّر لوقا يسوع على أنه ابن الإنسان. كيف يكون يسوع ابن الانسان؟ إنه ابن مريم، لكنه أيضًا مرتبط بالبشرية. صار يسوع بشراً ليفدي البشر.

ولادة يسوع تممت كلمات أشعياء 14:7، "وَلَكِنْ يُعْطِيكُمُ السَّيِّدُ نَفْسُهُ آيَةً: هَا الْعَذْرَاءُ تَحْبَلُ وَتَلِدُ ابْناً وَتَدْعُو اسْمَهُ عِمَّانُوئِيلَ." قال التلميذ يوحنا، "فِي الْبَدْءِ كَانَ الْكَلِمَةُ" (يوحنا 1: 1)، ثم بوضوح أوضح، "وَالْكَلِمَةُ صَارَ جَسَداً وَحَلَّ بَيْنَنَا" (الآية 14). جاء يسوع إلى الأرض ليدعونا إلى المائدة. يسوع يعرفنا جيدًا، ويريد أن يضع كل شيء أمامنا. سيتواصل يسوع معنا أينما كنا، لو أتينا إلى المائدة. هذا ممكن لأن عذراء شابة تدعى مريم أنجبت المسيح.

تعاليم

لوقا 2: 1-7: قدمت هذه الآيات بعض التفاصيل المتعلقة بميلاد يسوع. أنجبت مريم ابنًا وسمته يسوع (الآية 7).

لوقا 2: 8-20: كان الرعاة من أوائل رسل البشارة. بعد أن تبع الرعاة الملائكة سافروا إلى بيت لحم لرؤية المسيح، قال لوقا، "فَلَمَّا رَأَوْهُ أَخْبَرُوا بِالْكَلاَمِ الَّذِي قِيلَ لَهُمْ عَنْ هَذَا الصَّبِيِّ." (الآية 17). استغرب كل من سمع خبرهم.

لوقا 2: 21- 24: في اليوم الثامن، اختُتن يسوع. لقد كان ابن الإنسان، لذلك كان مثلنا في صورة بشرية. اسم يسوع أعطاه الملاك. عمانوئيل تعني "الله معنا"، ويشوع تعني "الرب هو الخلاص." يشير كلاهما الى عمل يسوع لجلب الخلاص.

لوقا 2: 25-38: كان سمعان رجلاً بارًا وتقيًا. لقد وعد الروح القدس أنه لن يموت قبل أن "يَرَى مَسِيحَ الرَّبِّ"(آية 26). عندما أحضر يوسف ومريم يسوع إلى الهيكل لأول مرة، أخذ سمعان الطفل بين ذراعيه وامتدحه (الآيات 29-32). "في تلك اللحظة بالذات،" بدأت النبيه حنة أيضًا "وَقَفَتْ تُسَبِّحُ الرَّبَّ وَتَكَلَّمَتْ عَنْهُ مَعَ جَمِيعِ الْمُنْتَظِرِينَ فِدَاءً فِي أُورُشَلِيمَ"(الآية 38).

رسم ما تبقى من لوقا 2 صورة ليسوع كطفل بشري من خلال التركيز على طفولته. كان والد يسوع النجار. حيث يقول البعض أنه يعمل في النجارة؛ ويقول آخرون إنه يعمل في الحجر والصخور لأن صخور الناصرة أكثر من الأشجار. كما تم الكشف عن مهنة يوسف في متى 55:13، عندما استجاب الناس في مسقط رأس يسوع لخدمته العامة بالتساؤل: "أَلَيْسَ هَذَا ابْنَ النَّجَّارِ؟" عندما كان يسوع طفلًا، كانت له عائلة: مريم ويوسف وإخوته يعقوب، يوسف وسمعان ويهوذا وكذلك الاخوات.

لوقا 2: 39-40: عادت عائلة يسوع من الجليل إلى مدينة الناصرة. "نشأ يسوع وصار قوياً ممتلئاً وكانت الحكمة ونعمة الله عليه." قال تعليق نيلسون أن هذا يصف نمو طبيعة يسوع البشرية، لا طبيعته الإلهية.¹ لقد كان الاها بالكامل لحظة ولادته على الأرض. ويشير هذا إلى أنه كان ينمو في إنسانيته ليختبر ما نختبره أنا وأنت.

لوقا 2: 41- 42: في كل عام، تسافر عائلة يسوع إلى أورشليم لحضور عيد الفصح. الفصح، عيد العنصرة، والعيد من المظال كان يحتفل بها في القدس. جاء عيد الفصح في خروج 23. ذهبوا إلى أورشليم للاحتفال بما فعله الله في مصر. حتى يسوع احتفل مع والديه عندما كان صبيًا صغيرًا. عندما كان يسوع في الثانية عشرة من عمره، كعادتهم في العيد صعدوا الى اورشليم. في سن 12، تلقى الأولاد تعليمات مكثفة في التحضير لسن المسؤولية، والذي كان في الثالثة عشرة من عمره، تم قبول يسوع في المجتمع الديني كالرجل المطلوب للحفاظ على القانون.

لوقا 2: 43-46: "وَبَعْدَمَا أَكْمَلُوا الأَيَّامَ"، يشير إلى خروج 23، حيث أعقب العيد الذي يستمر يومًا واحدًا عيدًا استمر لمدة أسبوع. من الفطير، فترة سبعة إلى ثمانية أيام. سافرت العائلة نحو البيت، لكن يسوع "بقي" في أورشليم. كلما زادت مجموعة السفر، كان من الأسهل أن حدوث ذلك. كانت هذه مسيرة سبع ساعات، أي رحلة ليوم واحد، مع العديد من الأشخاص. بحثت مريم ويوسف عن يسوع بين الأقارب وعندما لم يجدوه أصابهم الذعر. وبعد ثلاثة أيام وجدوا السيد المسيح في مجمع الهيكل يستمع إلى المعلمين ويطرح الأسئلة. لم يكن يعلمهم. كان طفلا صغيرا، مثل الإنسان، يتعلم بين الحاخامات. تأمل في المزمور 119: 99-100: "أَكْثَرَ مِنْ كُلِّ مُعَلِّمِيَّ تَعَقَّلْتُ لأَنَّ شَهَادَاتِكَ هِيَ لَهَجِي أَكْثَرَ مِنَ الشُّيُوخِ فَطِنْتُ لأَنِّي حَفِظْتُ وَصَايَاكَ." يا لها من صورة رائعة للتواضع. خضع يسوع ليستمع مع أنه يعرف أكثر من المعلمين. نحن بحاجة إلى أن نحيط أنفسنا بأشخاص يقومون بتدريس "الكلمة" اعتمادا على الكلمة حتى نتمكن من امتصاص الكلمة.

لوقا 2: 47-50: أجرى يسوع مناقشات لاهوتية عندما كان يبلغ من العمر 12 عامًا. كل الذين سمعوه اندهشوا من فهمه وإجاباته. اندهش والديه، فقالت مريم، "يَا بُنَيَّ لِمَاذَا فَعَلْتَ بِنَا هَكَذَا؟ هُوَذَا أَبُوكَ وَأَنَا كُنَّا نَطْلُبُكَ مُعَذَّبَيْنِ!." ظهر قلق مريم. وتساءل يسوع لماذا كانوا يبحثون عنه "أَلَمْ تَعْلَمَا أَنَّهُ يَنْبَغِي أَنْ أَكُونَ فِي مَا لأَبِي؟." وفقًا لتعليق نيلسون، قصد يسوع أنه كان يقوم بعمل الرب أو كان من المفترض أن يكون هنا.² لم يفهم يوسف ومريم. كم مرة فشل التلاميذ في الفهم؟ لوقا 45:9 يصف نفس العقلية. لم يفهم التلاميذ هذه العبارة وخافوا أن يسألوا يسوع عنها.

لوقا 2: 51-52: كان يسوع مطيعًا لوالديه، عادوا إلى الناصرة. لقد احتفظت والدته بكل هذه الأشياء في قلبها. فما الأشياء التي تعتقد أنها كانت تعالجها؟ لم يُطرد يسوع من الكنيس؛ تم الترحيب به. هو كان يتناول محادثات كاملة لقد أعجب وأذهل كل من كان هناك. كان لدى مريم الكثير لتتعامل معه: لقد عرفت ما قاله جبرائيل؛ عرفت أن يسوع هو ابن الله، ابن الإنسان، الله معنا. لم يكن يسوع يعصي والديه بالبقاء في القدس. الآن أكرم الوصايا العشر بإكرام والديه. واختتم لوقا بقوله، "زاد يسوع في الحكمة والقامة والنعمة عند الله والناس."

الختام

نحن نعرف طفولة يسوع من الكتاب المقدس. نشأ قويا وممتلئا بالحكمة. كانت نعمة الله عليه ووجد نعمة عند الله والناس. مرارًا وتكرارًا، يشير المعلقون إلى أن يسوع نما كإنسان، لكنه لم يتوقف عن كونه الرب. قال جون ماك آرثر إن يسوع " أخضع استخدام صفاته الإلهية إلى إرادة الآب."³ خضع يسوع للآب، الله، وسمح لله أن يريه متى يستخدم هذه القدرات. "لذلك كان المسيح خاضعًا لعملية طبيعية للنمو البشري، فكريا وجسديا وروحيا واجتماعيا."⁴ لقد تخلى باستمرار عن صفاته الالاهية للآب واستمر في النمو كإنسان.

كتب لوقا عن لحظات في الزمن كان فيها العلم بكل شيء معروضًا؛ اللحظات التي سمح فيها الله ليسوع أن يستخدم "قوة الله." كان كل شيء دائمًا خاضعًا للآب، كما يتضح من تصريحه، "لا أعرف الأوقات" (متى 36:24). بينما هنا على الأرض، أعطى استخدام الصفات الإلهية لخطة الآب. أحيانا أطلق الله سلطاته الكلية العلم. ولم يستأنف المسيح حقًا معرفته الإلهية الكاملة إلا بعد القيامة.

كانت هذه طفولة يسوع. لقد تضمن لوقا 3 صورة رائعة لله الآب توضح موافقته على ابنه أثناء وجود يسوع هنا على الأرض. تضمنت طفولة يسوع والديه والعديد من الإخوة والأخوات. كما زاد يسوع في الحكمة والقوام بينما كان إنسانا هنا على الأرض باعتباره ابن الإنسان.